اسان ماضي ۾ اڳ ۾ ئي موسيقي جي ممڪن فائدي واري اثر بابت ، خاص طور تي پڙهڻ سکڻ تي ڳالهايو آهي (ھتي ڏسو). اسان پڻ وضاحت ڪيو ته ڇا ڪم ڪندڙ يادگار، آيل 'انٽيلي جنس ۽ اهو ايگزيڪيوٽو ڪمن، جيئن اسان تي بحث ڪيو وڃي اسڪول ۾ سندن اهم ڪردار. اڄ اسان بابت ڳالهائڻ وارا ڇا هڪ تحقيق آهي جيڪو اڳتي وڌيو ويو آهي ۽ انهي کي اپيل ڪندو.

ڊچ محقق جي هڪ گروهه اهو سمجهيو آهي ته ميوزڪ جو مطالعو انتظامي ڪارڪردگي کي وڌائي سگهي ٿي ۽ زباني دليلن جي صلاحيتن، اسڪول جي ڪارڪردگي ۾ بهتري جي ڪري.

تحقيق

انهن جي نظريو، جسڪ ۽ سيڪنڊن جي جاچ ڪرڻ لاء[1] اهي 147 پرائمري اسڪول ٻارن کي چونڊيو ۽ انهن کي چار گروپن ۾ ورهايو ويو:


    • ٻارن جا ٻه گروهه 1 يا 2 ڪلاڪ ملي ٿي ميوزڪ سبق هر هفتي اسڪول جي ڪلاڪن ۾

 

    • ٻارن جو هڪ گروپ نظرياتي ۽ عملي درس حاصل ڪيا ويا آهن بصري فنون اسڪول جي ڪلاڪن دوران

 

    • ٻارن جو هڪ گروپ هن جي پٺيان معمولي اسڪول نصاب موسيقي يا بصري آرٽس جي اضافي کان سواءِ

 

سڀني ٻارن کي 2 سالن جي عرصي دوران پيروي ڪيو ويو. "علاج" جي زباني انٽيليجنس ٽيسٽ (WISC-III) جي شروعات کان اڳ ، ويزوسپيٽيل ڪم ڪندڙ ياداشت ۽ ايگزيڪيوٽو افعال (نمائش ۽ لنڊن جو ٽاور) تصديق ڪري ٿو ته گروهه غيرجانبدار هئا ۽ انهن جي وچ ۾ ڪوبه فرق نه هو. ساڳيا ٽيسٽ وري 2 ۽ اڌ سالن جي دوران ۽ آخر جي آخر ۾ بار بار ڪيو ويو.

نتيجن

اسڪول جي ٻن ۽ ڏهن سالن کان پوء، مختلف گروهن جي مقابلي ۾ ان جو ذڪر ڪيو ويو آهي ته:

    • ٻارن جو جيڪو رستو وٺي چڪو هو بصري فنون انهن ۾ ٻين جي ڀيٽ ۾ اضافو وڌي رهيو آهي ويسوائي-فضائي ڪم ڪندڙ يادگار

 

    • ٻارن جي ٻن گروپن کي رد ڪيو ويو موسيقي جي تربيت انهن جي آزمائش لاء بهتر ٿي پئي ايگزيڪيوٽو ڪمن e زباني ڄاڻ

 

    • ٻارن جا ٻئي گروهه جن جي رستي جي پيروي ڪئي هئي بصري فنونٻنھي جي پٺيان لڳا موسيقي جي تربيت ايويانو بهتر اسڪول جا نتيجا عام اسڪول جي نصاب تحت هيٺين گروپ جي مقابلي ۾

 

    • واڌ اسڪول جا نتيجا انهن ٻارن ۾ جيڪو موسيقي جي تربيت جي پيروي ڪئي هئي، ان ۾ بهتري جي سڌاري سان ڳنڍيل هئي ايگزيڪيوٽو ڪمن

اسان ڇا ڪري سگهون ٿا

هن پڙهائي مان يقينن خوشخبري نڪرندي آهي. سڀ کان پهرين ، ڊيٽا جي مطابق ، اهو لڳي ٿو ته آرٽسٽڪ سرگرمين ۾ مشغول (ٻئي بصري ۽ ميوزڪ) اسڪول جي ڪارڪردگيءَ جو مثبت اثر آهي. ان کان علاوه ، نيوروپسيچولوجي ۾ شامل ماڻهن جي لاءِ ڏا interestingي دلچسپ ، موسيقي جي سرگرمين ۾ شامل ٿيڻ ايگزيڪيوٽو افيڪٽس ۽ لفظي ذهانت وڌائيندو (جيڪو موڙي ۾ اسڪول جي سکيا ۾ بهتري ۾ آڻڻ وارو هو).

بهرحال، ليکڪ پاڻ کي نڪتو، هن تحقيق ۾ ڪجهه حدون آهن جيڪي مستقبل جي پڙهائي ۾ قابو پوندي. استعفائياتي صلاحيتن ۾ نه پئي ورتو ويو انهن ٻارن جو شايد شايد انهن نتيجن جي سمجهه جي سطح وڌائي ها؛ ان کانسواء، ذهانت جي حوالي سان ، اسان پنهنجي پاڻ کي زباني جزن تائين محدود ڪيو آهياهو اڳتي وڌڻ سان گڏوگڏ ويسوائي اسپيڪل دليلن جي صلاحيتن کي ڇڏي ڏئي سگھي ٿو، شايد اهو علائقو جيڪو ٻارن سان گڏ بصري آرٽس جو رستو اختيار ڪيو هجي ها.

هر شي جي باوجود اسان صرف هن تحقيق جي نتيجن کي مثبت طور ڏسي سگهون ٿا ، اميد آهي ته (جيڪڏهن نتيجن کي وڌيڪ تحقيق سان تصديق ڪيو وڃي) اسان اسڪول جي نصاب ۾ فني سرگرمين جو استعمال وڌي سگهندا.

ٽائپنگ شروع ڪريو ۽ ڳولا ڪرڻ لاء داخل ڪريو

مسئلو: مواد محفوظ آهي !!
ياد ڪرڻ لاءِ ننڊ جي اهميت