اهو عام تجربو آهي ته فيڪنگ جي مشڪلات ۾ ياداشت بورنگ جي دليلن ۽ انهي سان اسان کي اسان جي دماغ مان "ظاهر ڪرڻ" جو آسان بڻائي سگهجي ٿو. اهو پڻ چڱي ريت ڄاڻ آهي ته، انهي جي ابتڙ، جيڪي اسان لاء دلچسپ آهن، اهي اسان جي ڪنڌ ۾، مضبوط ۽ منفي آهن. بهرحال، مسئلو، اهو آهي ته جهڙا حقيقت اها آهي ته اسان کي تمام گهڻو ڄاڻڻ جي ضرورت آهي جيڪا اسان بغير خوش ٿيڻ (اسڪول يا ڪم ۾، مثال طور).

پوء انهن حالتن ۾ ڪيئن ڪئين؟ ڪيليفورنيا يونيورسٽيء جي تازي تحقيق جي نتيجن کي انعقاد لاء اهم نقطي نقطو پيش ڪيو آهي: ڪجهه شي بابت مشغول ٿي سگھي ٿو ته توهان صرف هن معلومات کي ياد رکڻ لاء نٿا چاهيون جيڪا اسان سان لاڳاپيل آهي پر ٿورو دلچسپي به.

محققين ماڻهن جي هڪ گروهه جي ماڻهن کي ڪجهه ننڍا خيالي سوچڻ جي ڪوشش ڪئي، انهي معلومات جي باري ۾ دلچسپي جي درجي کي بيان ڪرڻ ۽ هڪ سوچ ۽ ٻئي جي وچ ۾ پڻ منهن جون تصويرون ظاهر ڪيون ويون آهن انهي ڪم جنهن ۾ مضامين مصروف هئا.

ممڪن آهي ته ماڻهو ماڻهن جي تجربن کان وڌيڪ معلومات ياد ڪرڻ جي قابل هئا جنهن کي اهي دلچسپ مليو ٻين جي مقابلي ۾ سڀ کان وڌيڪ حيرت انگيز اها هئي ته انهن لاڳاپيل واسطون جي منهن ۾ پڻ منهن پيش ڪيو ويو آهي انهن کان وڌيڪ غير معمولي معلومات مهيا ڪئي وئي آهي.

اهو پڻ ياد رکڻ گهرجي ته تحقيق جي سڀني شرڪتن هنن منهن کي ياد ڪرڻ جي ضرورت نه هئي. اهو اسان جي دماغ ۾، جڏهن اسان مشغول آهيون، اسان کي وڌيڪ آساني سان سکڻ جي قابل ٿي سگهون ٿا جيتوڻيڪ اسان جيڪي اسان سان دلچسپي نه ٿا رکيا آهن، انهن کي مهيا ڪيو ويو آهي ته اسان جيڪي بورنگ ڳوليندا آهيون اسان کي مهيا ڪيو ويندو آهي.

اهو ضروري هجڻ گهرجي ته اهي ابتدائي مطالع آهن جيڪي احتياط سان ورتو وڃي چڪيون آهن ۽ اڳتي وڌڻ جي تصديق ڪن ٿيون ۽ بعد ۾ تحقيق جيڪا ميخانيزم کي واضع ڪيو آهي انهن کي بيان ڪيو ويو آهي. ان کانسواء جيئن ته تحقيق، هڪ سٺو خيال ڏئي ٿو ته تعليم جو طريقو تيزيء سان ترقي ڪري سگهي ٿو جيڪڏهن اهي نفسياتي ۽ سنجڪرت جي بيمارين جي ڄاڻ سان گڏ هجن.

بائبلگرافڪ حوالو

Gruber ، MJ ، Gelman ، BD ، and Ranganath ، C. (2014). تعصب جو رياست ماڊل هپپوڪوپسس ڊپامينينڪڪ سرڪٽ جي ذريعي بنيادي تعليم. نوري، 84: 486 - 496.

ٽائپنگ شروع ڪريو ۽ ڳولا ڪرڻ لاء داخل ڪريو

مسئلو: مواد محفوظ آهي !!
عقل ڇا آهي؟